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随后,家长们根据自己的情况向“家长老师”提问:“到底要不要参加兴趣班?”“怎么培养孩子做事的专注力?”等,这些家长迫切想要了解的问题引起了大家的讨论,老师们也和家长老师们共同解答,大家一同讨论,一同思考教育的方式方法。

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    在开展批评时,大家开门见山、直言不讳,不绕弯子、不兜圈子,点到要害。

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    生活环节中,重点观察的内容安排,能让教师连贯有序的实施教育方法,促进幼儿如厕、盥洗、喝水等良好行为习惯的养成;运动环节中,教师提供多样化的低结构材料,满足幼儿开展创造性运动活动的需要,自主选择运动内容方式,获得愉快的情绪体验;学习活动中,教师围绕主题,结合班级特点调整并设计符合本班幼儿发展水平的教学活动,充分体现了教师教学执教的专业能力。

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    多元化课程:博雅的内涵围绕“对标区域一流、立足核心素养、促进多元发展”这一主题,学校进行了国本课程和基础型课程的教学展示。...

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    (摄影:毛金荣;责审:刘长琨)...

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    然后,刘洁华教导向大家介绍了近期需要完成的工作,希望各教研组根据计划开展主题教研活动、根据新体例记录教研组活动记录册,各类工作能够有序扎实地开展。...

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    随着学校重点课题《基于学生思维测评的教学改进研究:源于大数据分析的视角》的正式启动,学校课程与教学管理各层面围绕学期研究重点有序推进。...

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    最终,44名同学脱颖而出,将参加徐汇区中学生组的复赛。...

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    两所幼儿园的教师代表也就带教结对活动谈了自己的感受,她们不约而同地表示,带教结对是一个很好的学习交流的平台,在相互交流中能让大家对相同的问题都有所收获。...

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    “换你做我的宝贝”,这正是我们节日教育的目的所在。...

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    现就读于上海交通大学大一的顾铭豪同学作为优秀毕业生代表也在台上为大家讲述了他的初中经历。...

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    每周五上午,孩子们早早地就来到了幼儿园,根据自己的兴趣爱好,走进喜欢的班级参加各自的活动。...

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    她就研究背景、研究内容、实施方法及推进情况等几方面进行了整体的介绍。...

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    家长也把自己平时在家中孩子的行为讲出来,与大家共同分享交流。...

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    来自三个地方的学生们还同时提出了数据中的一个奇怪的现象:同时观测到一个电子、一个渺子和一个中微子的轨道。...

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    中小班的老师们听到信号后,迅速召集幼儿,提醒幼儿不要慌张,在老师们的指挥下,幼儿躲进桌底。...

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    同样在室外提供志愿服务的嘉川路小游园的队员们借来工具不停的把草丛里的垃圾清理干净,让环境变得更加美丽。...

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    孙爸爸用大量的图片帮助孩子们先走进“化学的历史、化学元素表、周期表”,从而过渡到正题——塑料。...

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    课堂上,师生互动和谐温馨,老师们通过图文并茂、音像结合的方式激发学生学习兴趣,动手摆一摆、演一演、跳一跳、做一做。...

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    亲子小游戏“猜猜谁是我妈妈”把活动气氛推向高潮,孩子们跟妈妈亲热地拥抱,用歌曲向妈妈献上一份爱心。...

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    看着孩子们大口大口享用美食的模样,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,个个脸上绽放着灿烂的笑容,老师们都欣慰不已! 这次美食盛宴给予孩子们更多的是充分的自主权,更重要的是从中获得自信、学会谦让和等待、懂得分享!孩子们也了解了自助餐的用餐礼仪,养成了文明用餐的良好行为习惯,提高了自我服务能力,同时也体验到自助午餐的自主和快乐。...